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Les outils du numérique au service de l'apprentissage

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published by Lormier Laetitia

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La formation hybride au service de l'apprentissage

Le e-learning, pour quoi faire ?

Edmodo

Classe inversée/accompagnement

Le numérique et la formation hybride

Avant de venir au lycée

Au lycée (en TP, TD, cours, AP)

Après le lycée  

Evaluations (DST, TP...)

Prépare toi en amont du cours à ton rythme grâce au numérique (classe inversée).   

Collabore avec tes camarades, favorise l'entraide, fais des exercices,  expérimente...

Consolide tes connaissances, approprie toi le "savoir" !

Réussis ton évaluation en confiance !

1. Avant de venir au lycée : en distanciel !

Approprie toi de nouvelles notions à ton rythme (regarde des vidéos, des  documents...Prends  des notes, prépare le TP avec tes camarades, pose des questions à ton professeur ...)

Vérifie ta  compréhension grâce à des exercices en ligne (QCM, vrai-faux, questions ouvertes...)

Accède à une banque de ressources diversifiées déposée par tes  professeurs sur une plateforme numérique comme Edmodo, Moodle...

2. Au lycée (en TP, en TD, en cours, en AP...) : en présentiel !

Collabore avec tes camarades, argumente, critique de façon constructive.   

Crée des productions inédites, pertinentes et de qualité (photographies annotées, vidéos, messages audio....) et partage-les sur Edmodo !

Profite du temps en classe pour t’entraîner, faire des exercices d’approfondissement, de remédiation en fonction de tes besoins.

Obtiens une aide personnalisée qui répond à tes besoins.

Gagner en autonomie !

3. Après le lycée : en distanciel !

Favorise l'entraide avec tes camarades.

Recopie le bilan collaboratif !

Pose des questions à tes professeurs.

Entraîne toi à l'aide de ressources variées.

Personnaliser et prendre en charge son apprentissage !

4. L’évaluation

Savoir

Savoir-faire

Savoir-être

Des feedbacks réguliers pour savoir ce qu'il te reste à consolider !

Valide les compétences de demain ou 4C (communiquer, collaborer, créer et critiquer !) en obtenant des insignes  !

Préparé(e) et confiant(e) pour les évaluations !

CC BY-NC-SA Laetitia LORMIER, 2015 Cette infographie illustre l'article "L’apprentissage hybride ; un changement de posture pédagogique !"  réalisé dans le cadre des TraAM 2015