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TweeteTsvt

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Travailler en réseau en SVT avec les médias sociaux pour développer autonomie et esprit critique

#tweeteTsvt

au lycée

TP de  SVT

Pourquoi tweeter en classe ?

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Retenir

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Comprendre

Réfléchir

Créer

Créer une ressource pour soi, participer à une création collaborative...

Tweeter un élément de démarche, une stratégie, ou un concept que l'on vient de comprendre

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Sur quoi a-t-on travaillé ? Pourquoi ? Que retient-on ?

Se souvenir d'une idée ponctuelle, d'un objet réel, de l'adresse d'une ressource...

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Qu'est-ce qu'un bon tweet scientifique ?

140 caractères, c'est court. Il faut donc préparer le message avant de le publier, aller à l'essentiel et utiliser un langage rigoureux, compréhensible par les lecteurs.

Un message clair

Un bon tweet contient une information pertinente, qu'on a envie de retenir ou de partager aux autres.

Un message intéressant

Un bon tweet peut contenir une production personnelle (photographie, vidéo) ou un lien vers une ressource intéressante.

Un message riche

Pour qu'un tweet soit utile aux autres il doit contenir les bons mots-clés, pour permettre de le trouver lors d'une recherche. Par exemple : #tweeteTsvt #TS #2de

Un message utile

Avant de tweeter : bien choisir ses mots-clés

#TS #1S #2de

#fleur  #granite  #biodiversité #immuno #espèce #neurone #métamorphisme #fruit ...

Mot-clé lié à la classe

#2

Mots-clés bien choisis : tweet facile à rechercher

#tweeteTsvt

Mot-clé généraliste (#tweeteTsvt)

#1

Mot-clé spécifique de la séance

#3