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preguntas interesantes

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published by LOURDES OTERO RODRÍGUEZ

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WHY?

42 preguntas interesantes para tener respuestas interesantes de los alumnos

Adaptado de http://www.huffingtonpost.com/liz-evans/28-ways-to-ask-your-teens-how-was-school-today-without-asking-them-how-was-school-today_b_5751546.html

1. ¿Cuál es tu lugar preferido del colegio? 2.  Si fueras un profesor, ¿ qué clase darías? 3.  Si fueras un profesor, ¿ qué clase no te gustaría impartir? 4. ¿Cuál fue la cosa más triste que viste hoy en el Instituto? 5. ¿Cuál fue la cosa más divertida que viste hoy en el Instituto? 6. ¿Cuál fue la cosa que más miedo te dio en el Instituto? 7.  Imagínate que el día de hoy en el Instituto fuese una película,  ¿ cuál sería? 8. ¿Cuál es tu clase más llevadera? 9. ¿Cuál es tu clase más dura? 10. ¿ En qué clase aprendes más? 11. ¿En qué clase aprendes menos? 12. Si pudieses leer en la mente de las personas, ¿a qué profesor querrías leer? 13. Si hoy fuese una canción, ¿cuál eligirías? 14. ¿En qué clase  está el mejor grupo de alumnos? 15. ¿En qué clase está el peor grupo de alumnos del Instituto? 16. ¿Cuáles son las tres cosas más comentadas por los alumnos? 17. ¿Cuál crees que es el lugar más importante del Instituto? 18. ¿Quién crees que es el alumno más " way" del Instituto? 19. ¿Sobre qué cosas crees tú,  que hablan tus profes,  en la sala de profesores? 20. Si tuviese que ir solamente a una clase, ¿ cuál eligirías? 22. Si tu día en el colegio fuese un emoticono. ¿cuál sería?

23. Dime una cosa que hayas leído hoy en el cole 24. ¿Qué momento del día estás esperando con más ilusión? 25. ¿Qué cambiarías del Instituto? 26. Si un platillo volante aterrizase en el patio, ¿ qué te gustaría que llevasen de vuelta a su planeta? 27. ¿Qué compañero del Instituto crees que podría llegar a ser presidente? 28. ¿ Qué ha sido lo mejor que ha pasado hoy en el Instituto/colegio? 29. ¿ Qué ha sido lo peor que ha pasado hoy en el Instituto/colegio? 30. Cuéntame algo que hoy te haya hecho reír. 31. Si pudieres elegir, ¿con quién te gustaría sentarte en clase? ¿ Por qué? 32. ¿Con quién no te gustaría sentarte en clase? ¿ Por qué? 33. ¿ Cuál es la palabra más rara que has escuchado hoy? O lo más raro que alguien haya dicho. 34. Si llamara a tu profesor esta noche, ¿ qué crees que me diría de ti? 35. Si llegara una nave espacial extraterrestre a tu clase para llevarse a alguien, ¿ A quién te gustaría que se llevara? 36. ¿Con quien te gustaría jugar en el recreo que no hayas jugado todavía? 37. Dime algo bueno que haya pasado hoy 38. ¿ Con quien te gustaría estar en el recreo que no hayas jugado todavia? 39. ¿ Cuál es la palabra que hoy ha dicho más tu profesor? 40. ¿ Qué cosas das las que haces o aprendes en el Instituto te sobran? 41. Con quién de tu clase crees que podrías ser amable? 42. Dime tres veces distintas en las que has utilizado el lápiz hoy en el Instituto 43. Si tuvieras que regalarle un libro a alguien, ¿cuál eligirías?

10 preguntas para ser críticos

Blog efepeando

1. ¿Valoro positivamente el trabajo de mis compañeros y/o profesores? ¿se lo traslado de algún modo? 2. ¿Escucho activamente en clase y aprovecho siempre el tiempo en el aula? 3. ¿Hablo siempre con respeto y consideración a mis compañeros y profesores? 4. ¿Cumplo las normas de convivencia de mi escuela (puntualidad, orden, respeto al material, etc.)? 5. ¿Me esfuerzo siempre al máximo para aprender cosas nuevas o realizar las actividades propuestas? 6. ¿Me interesan las asignaturas para algo más que aprobar, obtener buena nota o sacarme un título? 7. ¿Soy comprensivo con las limitaciones o los inconvenientes que surgen diariamente en el aula? 8. ¿Hago propuestas positivas o planteo otras actividades al profesorado? 9. ¿Analizo concienzudamente mi trabajo antes de criticar el de los demás? ¿o comparo constantemente? 10. ¿Me tomo siempre las valoraciones o comentarios del profesor como una ayuda a mi aprendizaje?

Ocho preguntas para promover la refle-acción de los orientadores

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Tomado de Claurio Castillo. Colectivo Orienta

1. ¿Cuántas veces has recomendado a los alumnos y profesores trabajar en equipo, mientras seguimos sin colaborar con otros orientadores? 2. ¿Cuántas veces has pensado que los profesores tienen que abrir más las puertas de sus aulas, mientras que las de nuestros despachos siguen cerradas? 3. ¿Cuántas veces te han preguntado en qué consiste tu trabajo porque no suele ser conocido? 4. ¿Has tenido alguna vez la inquietud de compartir tus reflexiones personales o un proyecto de centro y no has tenido ningún lugar dónde hacerlo? 5. ¿Echas de menos el aprender de tus compañeros? 6. ¿Cuántas buenas prácticas han caído en el olvido por no ser conocidas y difundidas? 7. ¿Cuándo ha sido la última vez que dedicaste un tiempo a reflexionar sobre tu trabajo? 8. ¿Cuántas veces has intentado buscar recursos o ideas en la red y no lo has encontrado?

MÁS PREGUNTAS PARA EL CAMBIO

Un mix de peguntas, fruto de la colaboración de varios orientadores.

¿Qué es lo que más te preocupa en este curso? ¿Qué es lo que más te entusiasma sobre este curso? ¿Cómo puedo ayudarte este curso? ¿Qué está siendo difícil para tí? ¿Cómo crees que se podría resolver? ¿Cómo te sientes? ¿Qué necesitas contar? ¿Qué piensas? ¿Cómo sabes eso? ¿Puedes decirme más? ¿Qué preguntas tienes todavía? ¿ Qué has intentado hacer para ponerle remedio? ¿ Qué garantías me das para que yo pueda confiar en ti?

¿ Crees que hay alguien que pueda estar pasándolo mal en clase? ¿Qué te ocurre en clase? ¿Qué podemos hacer para mejorarlo? ¿ Qué consejo le darías a un amigo en tu misma situación Si fueras yo, ¿qué me aconsejarías? ¿ Qué te ha llevado a sentirte así, ¿qué pensamientos pasaban por tu cabeza? ¿ Qué te gustaría que los demás conociésemos sobre ti? ¿ Quien crees que se vio afectado por esta situación?

Un cuento para plantear metas personales: Alicia en el país de las maravillas.

"¿Podrías decirme, por favor, qué camino debo seguir para salir de aquí? -Esto depende en gran parte del sitio al que quieras llegar -dijo el Gato. -No me importa mucho el sitio… -dijo Alicia. -Entonces tampoco importa mucho el camino que tomes -dijo el Gato. – … siempre que llegue a alguna parte -añadió Alicia como explicación. – ¡Oh, siempre llegarás a alguna parte -aseguró el Gato- si caminas lo suficiente!”

P`ropuesta por M`ónica Diz

18 PREGUNTAS PAR LA AUTO-ORIENTACIÓN

Tomado de Claurio Castillo. Colectivo Orienta

1. ¿Qué me gusta? 2. ¿Con qué disfruto? 3. ¿ Qué me interesa? 4. ¿ Qué me motiva? 5. ¿ Qué busco? 6. ¿Qué deseo? 7. ¿Qué se me da bien? 8. ¿En qué soy bueno? 9. ¿Qué soy capaz de hacer? 10. ¿Qué habilidades tengo? 11. ¿ Cuál es mi talento? 12. ¿ Qué puedo estudiar? 13. ¿ Cómo me forman? 14. ¿ Dónde lo encuentro? 15. ¿Qué cuesta? 16: ¿Qué necesita la sociedad? 17. ¿Cuál es la oferta de empleo? 18. ¿ En qué puedo trabajar?