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EL SÍ DE LAS NIÑAS

Época y autor

Época de la ilustración o neoclasicismo. Esta forma teatral se conoce como comedia neoclásica, manteniendo como modelo a los clásicos y conservando el principio del didactismo. La característica fundamenta es el respeto de la regla de las tres unidades, así como, la crítica de determinadas costumbres sociales de la época. El máximo representante de la comedio neoclásica es Leandro Fernández de Moratín que destaca por su obra ´´El sí de las niñas``.

¿De qué trata?

Esta obra trata sobre una adolescente de 16 años llamada Francisca que está prometida en matrimonio con un señor de 59 años llamado don Diego. Francisca se va a casar con don Diego por deseo de su madre, pero ella realmente está enamorada de don Félix (sobrino de don Diego).

Personajes

-Don Carlos: es el sobrino de don Diego, está enamorado de Francisca. -Francisca: prometida de don Diego pero realmente está enamorada de don Carlos.--Don Diego: señor de 59 años de edad, está prometido en matrimonio con Francisca.

Rutina 3, 2, 1.

-Me ha gustado el mensaje que transmite la obra, la duración de la obra y su desenlace. -No me ha gustado que la obra use un castellano tan antiguo. -Cambiaría el lenguaje que usa la obra (usando términos ´´más modernos``) e intentaría que la obra discurriese en más lugares.

Valoración crítica

Desde mi punto de vista, pienso que esta obra es interesante, enseña mucho sobre lo que les pasaba a muchas mujeres, transmite valores y nos hace ver lo injusto que eran antes los casamientos sin tener en cuenta lo que querían las mujeres. Buscando solamente el interés (en este caso el de doña Irene y don Diego) sin tener en cuenta los sentimientos (en esta obra los sentimientos de Francisca y Félix). Lo único que encuentro menos positivo de esta obra es que pienso que para nuestra edad tiene un lenguaje muy rico y culto, que a veces cuesta entender.  Le recomendaría la obra a cualquier persona que tengua un nivel cultural medio o alto, pero no bajo. Porque para a una persona que no sea culta puede ser díficil la comprensión de esta obra.